5月12日下午,學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估線上評(píng)估啟動(dòng)會(huì)在聞廳二樓報(bào)告廳召開。
會(huì)議以線上線下相結(jié)合的形式舉行。審核評(píng)估專家組組長(zhǎng)、原常州大學(xué)黨委書記史國(guó)棟,副組長(zhǎng)、浙江科技大學(xué)黨委書記趙東福,專家組全體成員和項(xiàng)管秘書組,浙江省教育廳黨組成員、浙江省教育考試院黨委書記黃亮,浙江省教育廳高教處二級(jí)調(diào)研員王國(guó)銀,全體校領(lǐng)導(dǎo)等以線下參會(huì)、云端連線的方式參會(huì)。會(huì)議由浙江省教育考試院研究室副主任、浙江省教育評(píng)估中心高教評(píng)估所所長(zhǎng)林瑞玉主持。
史國(guó)棟代表專家組就本次審核評(píng)估工作安排進(jìn)行說明。他強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握新一輪審核評(píng)估的精髓要義,充分認(rèn)識(shí)新一輪審核評(píng)估的目標(biāo),深刻理解審核評(píng)估質(zhì)量共同體的理念。他系統(tǒng)解讀了“專家組評(píng)什么怎么評(píng)”的具體內(nèi)容。專家組將依據(jù)教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案要求,通過全面調(diào)閱、審核學(xué)校評(píng)估材料,結(jié)合座談訪談、線上聽課等方式開展線上評(píng)估工作;依據(jù)審核評(píng)估指標(biāo),遵循審核評(píng)估流程,形成專家組線上評(píng)估問題清單。他詳細(xì)說明了“學(xué)校怎么想怎么做”的具體路徑,一是學(xué)校要把握評(píng)估導(dǎo)向新變化,構(gòu)建協(xié)同育人新格局;二是要借助審核評(píng)估激活自我改革之力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,內(nèi)涵式提升;三是要積極回應(yīng)評(píng)估問題,扎實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)。
校黨委書記徐江榮致辭并表態(tài)。他回顧了學(xué)校從杭州計(jì)量學(xué)校到中國(guó)計(jì)量學(xué)院,再到中國(guó)計(jì)量大學(xué)的跨越式發(fā)展歷程,學(xué)校始終以“精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生”的校訓(xùn)為引領(lǐng),深入實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,與國(guó)家戰(zhàn)略同頻共振,與時(shí)代發(fā)展緊密相連;介紹了學(xué)校近年來在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的辦學(xué)成效。他強(qiáng)調(diào),本科教育教學(xué)審核評(píng)估不僅是對(duì)學(xué)校整體工作的全面體檢,更是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的重要契機(jī)。他代表全校師生鄭重表態(tài),學(xué)校將以評(píng)估為鏡,校準(zhǔn)辦學(xué)方向;以評(píng)估為尺,丈量育人成效;以評(píng)估為基,謀劃發(fā)展藍(lán)圖。真正將評(píng)估過程轉(zhuǎn)化為凝心聚力、固本強(qiáng)基、創(chuàng)新突破的生動(dòng)實(shí)踐。他表示,學(xué)校將以扎實(shí)的準(zhǔn)備迎接評(píng)估,以最誠(chéng)懇的態(tài)度接受評(píng)估,以最務(wù)實(shí)的行動(dòng)深化評(píng)估成果,錨定特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的辦學(xué)目標(biāo),踔厲奮發(fā)篤行不怠,奮力書寫本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
黃亮代表浙江省教育廳、浙江省教育考試院向?qū)<医M多年來對(duì)浙江高等教育的關(guān)心和教育評(píng)估工作的支持表示誠(chéng)摯感謝,并就本次評(píng)估提出三點(diǎn)工作要求。一是提高站位,切實(shí)深化評(píng)估價(jià)值導(dǎo)向任務(wù)。要充分認(rèn)識(shí)新一輪審核評(píng)估的精髓要義,切實(shí)深化評(píng)估價(jià)值導(dǎo)向認(rèn)定,真找問題找真問題。二是雙向賦能,著力構(gòu)建新型教育評(píng)估生態(tài)。專家團(tuán)隊(duì)要充分彰顯專業(yè)效能,創(chuàng)造精準(zhǔn)把脈手術(shù)刀,把脈問診改進(jìn)處方;學(xué)校要主動(dòng)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,做好質(zhì)量建設(shè)責(zé)任田,高質(zhì)量落實(shí)審核評(píng)估工作要求,切實(shí)提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。三是恪守紀(jì)律,堅(jiān)決筑牢評(píng)估工作生命線。要嚴(yán)格政治紀(jì)律和工作紀(jì)律,具體工作中深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決執(zhí)行教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心新印發(fā)的十不準(zhǔn)要求,構(gòu)筑評(píng)估工作的生命線。
會(huì)上,林瑞玉宣讀評(píng)估文件并介紹了專家組成員。
全體校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負(fù)責(zé)人、本科教育教學(xué)評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、本科教育教學(xué)評(píng)建工作機(jī)構(gòu)成員、審核評(píng)估秘書組成員、校本科教學(xué)督導(dǎo)組、校思政教學(xué)督導(dǎo)組,各教學(xué)單位院長(zhǎng)、書記、教學(xué)院長(zhǎng)、學(xué)工書記、辦公室主任、學(xué)工辦主任、教務(wù)員、教學(xué)秘書,教務(wù)處全體人員、學(xué)生代表參加了啟動(dòng)會(huì)。